Seminare und Termine

Unsere nächsten Termine

Titelbild-Ausschnitt für Lehrgang Hypnosystemeische Konzepte 2022

Lehrgang

Hypno­systemische Konzepte 2023

Beginn: Februar 2023

Sujetbild vom Curriculum Klinische Hypnose 2022

Curricula

Klinische Hypnose 2023

Beginn: Februar 2023

Titelbild-Ausschnitt für Lehrgang Hypnosystemeische Konzepte 2022

Curriculum

Klinische Hypnose 2023

Beginn: Januar 2023

Bild der Tagung

Ausbildung Coaching

Schwerpunkt New Work

Beginn: Herbst 2022

Unsere laufenden Termine

Symbolon Ausbildung

Ausbildung Coaching

Schwerpunkt
New Work

Beginn: Juni 2020

Bild der Tagung

Tagung

Begegnungen auf Augenhöhe
Ausgebucht

Beginn: 8. Juli 2022

Unser nächster Supervisions­termin

  • Donnerstag 15. September 2022, von 17 Uhr bis 20 Uhr.
    Die Supervision findet online statt.

    Dr. Reinhold Bartl

Alle Supervisionstermine finden Sie hier.

Für wen sind unsere Ausbildungen

  • Psychotherapeuten
  • ÄrztInnen
  • Führungskräfte sowie
  • Personen aus dem Sozial- und Gesundheitsbereich

Offene Weiterbildungen für Psychotherapie und Klinische Hypnose

Wir bieten neben dem Curriculum auch offene Weiterbildungsseminare für klinische Hypnose zu psychotherapeutischen Themen an. Diese wenden sich bevorzugt an PsychotherapeutInnen mit einschlägiger langjähriger Berufserfahrung.

Unsere nächsten Weiterbildungen







Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur schriftlich per E-Mail erfolgen und werden in der Reihenfolge ihres Eintreffens entgegengenommen. Bitte geben Sie auf Ihrer Anmeldung jene E-Mail- Adresse und Telefonummer an, unter der Sie bei Bedarf erreicht werden möchten. Stornierungen bis 3 Wochen vor Seminarbeginn sind gebührenfrei. Bei Stornierungen zu einem späteren Zeitpunkt berechnen wir eine Stornogebühr von € 75,00. Bei Nicht-Erscheinen verrechnen wir die gesamte Kursgebühr.

Die Anmeldung ist verbindlich, wenn der Seminarbeitrag auf das Konto des MEI-Innsbruck, Tiroler Sparkasse (IBAN:AT882050301401256001, BIC: SPIHAT22) eingezahlt wurde.


Supervision und arbeitsplatzbezogene Beratung

Wir bieten Führungs­kräften, Projekt­ver­antwort­lichen und Potential­trägerInnen von Unter­nehmen kompetenz­stärkende Coachings an.

Dieses Angebot richtet sich an Personen, die Unterstützung für die Optimierung ihrer psychischen Leistungsvoraussetzungen sowie die Entwicklung der Persönlichkeit in schwierigen Berufsfeldern annehmen wollen.

NEUE Super­visionstermine

  • Donnerstag 15.9.
  • Donnerstag 20.10.
  • Mittwoch 7.12.

Die Supervisionen finden alle online statt.

mit Dr. Reinhold Bartl jeweils von 17 – 20 Uhr. Termine werden auch in Absprache der Teilnehmer*Innen organisiert.


Curriculum für Klinische Hypnose 2023 online

Vorschaubild für das Curriculum Klinische Hypnose 2023

Termine

  • B1: Einführung in die Prinzipien Ericksonscher Hypnose und Therapie
    30. Jänner - 01. Februar 2023
  • B2: Rapport: Verbale und Nonverbalen Kommunikation
    27. Februar - 01. März 2023
  • B3: Indirekte Kommunikation und Induktion
    27. - 29. März 2023
  • B4: Nutzung von Trancephänomenen I: Dissoziation
    08. - 10. Mai 2023
  • B5: Nutzung von Trancephänomenen II: Re-Orientierung in der Zeit
    26. - 28. Juni 2023
  • B6: Nutzung von Trancephänomenen III: Strategische Aspekte
    11. - 13. September 2023
  • B7: Therapeutische Geschichten und Metaphern
    23. - 25. Oktober 2023
  • B8: Integration und spezielle Anwendungen
    11. - 13. Dezember 2023

Die Seminare finden Montag bis Mittwoch jeweils von 16 - 20 Uhr online via Zoom statt.

Dieses Curriculum findet online statt!

Beginn: Januar 2023


Curriculum für Klinische Hypnose 2023

Vorschaubild für das Curriculum Klinische Hypnose 2022

Termine

  • B1: Einführung in die Prinzipien Ericksonscher Hypnose und Therapie
    03. - 04. Februar 2023
  • B2: Rapport: Verbale und Nonverbalen Kommunikation
    10. - 11. März 2023
  • B3: Indirekte Kommunikation und Induktion
    14. - 15. April 2023
  • B4: Nutzung von Trancephänomenen I: Dissoziation
    12. - 13. Mai 2023
  • B5: Nutzung von Trancephänomenen II: Re-Orientierung in der Zeit
    14. - 15. Juli 2023
  • B6: Nutzung von Trancephänomenen III: Strategische Aspekte
    15. - 16. September 2023
  • B7: Therapeutische Geschichten und Metaphern
    20. - 21. Oktober 2023
  • B8: Integration und spezielle Anwendungen
    08. - 09. Dezember 2023

Die Seminare finden jeweils Freitag von 14 - 20 Uhr und Samstag von 9 - 17 Uhr im Haus Vierundeinzig in Innsbruck statt.

Beginn: Februar 2023


Hypnosystemische Konzepte für Supervision, Coaching und Persönlichkeits­entwicklung 2023

Einzeln, in Teams und in Organisationen

Titelbild Curriculum 2021 Hypnosystemische Konzepte für Supervision, Coaching und Persönlichkeitsentwicklung

Coaching, Supervision, Team- und Organisationsentwicklung haben sich im zeitlichen Gleichklang zu den erheblichen Veränderungen in unseren Arbeitswelten längst zu eigenständigen Angeboten und qualifizierten Beratungsverfahren entwickelt. Mit dieser Entwicklung sind neue Berufs- und Arbeitsfelder entstanden, die spezifische Kompetenzen, Qualifikationen und Berufs-Identitäten erfordern.

Zielgruppe

Das Curriculum richtet sich an Berater:innen aus dem Bereich von Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfte, Projektmanager:innen, Verantwortungsträger:innen in Bildungs- und Gesundheitsberufen, pädagogischen, therapeutischen und psychosozialen Berufsfeldern.

Veranstaltungsort:

Modul I – III

Hotel Grünauerhof
Grünauer Straße 90
5071 Wals / Salzburg
www.gruenauerhof.at

Modul IV – VII

Biohotel Schiessentobel
Schiessentobel 1
5164 Seeham
www.schiessentobel.at

Termine:

Modul I: 16. - 18. Februar 2023
Modul II: 16. – 17. März 2023
Modul III: 04. – 05. Mai 2023
Modul IV: 29. – 30. Juni 2023
Modul V: 14. – 15. September 2023
Modul VI: 12. – 13. Oktober 2023
Modul VII: 29. November – 01. Dezember 2023


Schwerpunkt New Work

Wirksame Strategien für eine Arbeitswelt im Wandel

Titelbild Schwerpunkt New Work

Mit der Ausbildung erwerben die Teilnehmenden in kompakter Form professionelle Handlungskompetenz(en) als Coach und Führungsperson. Nach Abschluss der Ausbildung können Sie Coaching in unterschiedlichen Rollen mit Einzelnen und Teams in der Arbeitswelt von heute und morgen professionell und reflektiert ausüben und den Wandel der Arbeitswelt mitgestalten.

Umfang der Ausbildung

Die Ausbildung verläuft über 20 Monate und ist berufsbegleitend konzipiert.

Insgesamt umfasst sie 220 Zeitstunden:

  • 10 Präsenz-Seminare a 15 Zeitstunden
  • 50 Zeitstunden selbstorganisierte Kleingruppen ohne Leitung (Präsenz oder online)
  • 20 Zeitstunden Selbststudium (E-Learning)

Zielgruppen

Die Weiterbildung wendet sich an Führungskräfte sowie Fachkräfte und Selbständige in Tätigkeitsfeldern des Non-Profit und Profit-Bereichs, interne und externe Berater*innen, Personalentwickler*innen und Organisationsentwickler*innen.

Die Teilnehmenden verfügen über einen Hochschul- oder Fachhochschulabschluss. Bei einer abgeschlossenen Berufsausbildung, fundierter Berufserfahrung und entsprechender Weiterbildung sind Ausnahmen möglich.

Termine

Die Präsenzseminare finden an folgenden Terminen statt:

19./20.09.2022
07./08.11.2022
05./06.12.2022
24.-26.02.2023
24.-26.03.2023
21.-23.04.2023
22./23.05.2023
03./04.07.2023
18./19.09.2023
27./28.11.2023

Kleingruppen und Selbststudium sind selbstorganisiert.

Kosten

Teilnahmegebühr:

260,- € pro Präsenz-Seminar
120,- € E-Learning Module gesamt

Zuzüglich Tagungspauschale des Seminarhauses (inkl. Mittagessen und Pausenverpflegung): ca. 59,- € pro Tag / Person (geringfügige Änderungen sind möglich).

Anmeldung

Die Anmeldung zur Ausbildung erfolgt in drei Schritten:

  • Anmeldung mit dem Anmeldeformular
  • Telefonisches oder persönliches Einzelgespräch
  • Zusenden des Weiterbildungsvertrags an das Institut

Kontakt & Information

Symbolon‐Institut für Gestalttherapie

Königstraße 73, 90402 Nürnberg

Tel. 0911 / 64 56 40
Fax: 0911 / 64 27 185

E‐Mail: office@symbolon-institut.de
www.symbolon‐institut.de


Unsere ReferentInnen

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Anne M. lang

Dipl. Psychologin
Supervisorin, Systemische Beraterin, Wirtschaftsmediatorin
Ausbilderin, Lehrdozentin

> Website

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Bernhard Trenkle

Psychotherapeut, Autor und Publizist mit eigener Praxis in Rottweil
Mitglied des Direktoriums der Milton Erickson Foundation Phoenix, USA., im Vorstand der International Society of Hypnosis

> Website

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Charlotte Wirl

Ärztin, Psychotherapeutin, Lehrtherapeutin für Hypnose und Hypnotherapie, Supervisorin
Gründungsmitglied der Milton Erickson Gesellschaft Austria

> Website

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Claudia Weinspach

Dipl. Psychologin
Psychologische Psychotherapie, Coaching und Heilhypnose
Autorin (Therapeutische Strategien von Milton H. Erickson)

> Website

AbsolventInnen unserer Curricula (Auswahl)

Marion Gasser

Mag.a Marion Gasser

  • Absolventin des MEI-Innsbruck Curriculum "Klinische Hypnose"

Klinische und Gesundheitspsychologin (PÖO), Systemische Psychotherapeutin (ÖAGG), Klinische Hypnose nach Milton Erickson, Supervision, Coaching und Persönlichkeitsentwicklung (ÖBV, ÖAS) Partielle Lehrtherapeutin der ÖAS, Kinder- und Jugendpsychotherapeutin; Arbeitsschwerpunkte im Bereich der Psychotherapie: Ängste, Depressionen, Menschen in Erschöpfungszuständen und Lebenskrisen

Kainz Gabriela

Mag.a Gabriela Kainz

  • Absolventin des MEI-Innsbruck Curriculum "Klinische Hypnose"

Psychologin und Psychotherapeutin (Existenzanalyse), Klinische Hypnose nach Milton Erickson, Supervision, Coaching und Persönlichkeitsentwicklung Arbeitsschwerpunkte im Bereich Psychotherapie: Depression, Erschöpfungssymptomatik, Angst/Zwang; Psychosomatische Symptome, Traumafolgestörungen.
www.kainz.in

Elisabeth Maria Grosinger-Spiss

Mag.a Dr.in Elisabeth Maria Grosinger-Spiss, MSc

  • Absolventin des MEI-Innsbruck Curriculum "Klinische Hypnose"

Psychotherapeutin (Psychodrama), Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Klinische Hypnotherapeutin nach Milton Erickson sowie dipl. Kinder-, Jugend- und Erziehungsberaterin Arbeitsschwerpunkte: Depressionen, Ängste, Belastungsreaktionen, Mobbing, Zwangserkrankungen, starke Schmerzzustände, Gewalterfahrungen, Trennung, Scheidung, Partner- und Familienprobleme sowie Entwicklungsstörungen, Schulverweigerung und Prüfungsängste.

Unsere Lernkultur

Alle Seminare bzw. Curricula des milton erickson institusts innsbruck folgen einer gemeinsamen Lernkultur, die wie folgt beschrieben werden kann:

  • Lernen folgt der Vorstellung der Ermutigung zu sowie des Ermöglichens von kreativen Lern- Experimenten mit Neugier, Entdeckungs-Geist und Risikobereitschaft.
  • Lernen geschieht auf der Basis von Wertschätzung für die jeweilige Einzigartigkeit der TeilnehmerInnen und ihrer einzigartigen Ressourcen und Kompetenzen.
  • Lernen folgt der Achtung für das bisherig Erworbene. Hierbei werden die vielfältigen neuen Lerninhalte, die in den Seminare bzw. Curriculum angeboten werden, grundsätzlich aus einer Haltung angeboten, dass das Neue auf das Bewährte aufsetzt und in das Bisherige integriert und mit den vielfältigen Kompetenzen, welche die TeilnehmerInnen mitbringen, sinnvoll kombiniert werden soll.
  • Lernen folgt der Idee, dass Beschreibungen der TeilnehmerInnen, die bisher als Defizite und „Probleme/ Symptome“ beschrieben wurden, als mögliche Kompetenz für eine ganzheitlich- erfüllende persönliche Entwicklung übersetzt und genutzt werden kann.
  • Lernen folgt der Idee, dass Unbehagen, ungewünschte Gefühle, geäußerte Kritik übersetzt werden kann als wertvolle Informationen über Bedürfnisse und Anliegen derer, welche sie kommunizieren (an Stelle einer Abwertung derer, über die sie geäußert wird).
  • Lernen folgt der Idee, dass Erfahrungen, welche die optimale Balance zwischen individueller Intelligenz und unterstützender „Netzwerk- Intelligenz“ erlebbar gemacht werden kann und soll, um Synergie zwischen „individuell-einzigartiger Weltsicht“ und „sozialer Wirklichkeit“ herzustellen.

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Die PTK Bayern ist unser Partner

Das Milton Erickson Institut Innsbruck wurde von der Bayerischen Landeskammer der Psychologischen Psychotherapeuten und der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten als Fortbildungsträger akkreditiert.

Für Seminare im Bereich Psychotherapie werden Fortbildungspunkte bei der Kammer beantragt. Näheres auf Anfrage.